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同心战“疫”,坚守“云”端 ——山东轻工职业学院线上教学工作纪实

作者: 发布时间:2022-03-19

面对疫情防控新形势,学校认真贯彻落实各级疫情防控会议精神,迅速吹响抗疫“集结号”,进入“战斗”状态。3月9日,全面启动线上教学,师生相聚“云端”,形成学校全力保障、教师坚守敬业、学生心暖乐学的良好氛围,确保教学正常开展、同质同效。

学校“全力保障”:科学规划,一系(院)一策

启动线上教学应急机制,最大限度降低疫情对学校教育教学工作影响。召开线上教学专班会议,重点围绕通信网络、教学资源、平台支撑、师资培训、技术保障等方面展开部署,各单位分工明确、合力推进。制定“一系(院)一策”在线教学方案,科学实施实践课程,加强线上教学培训,采用直播课、在线指导和答疑等方式激活课堂。建立“学校-系-教研室”三级教学检查机制,规范线上检查与督导;推出“云上”问题应对机制,解决各类线上教学问题,全力保障线上教学质量。落实缺课追踪登记,畅通教师、辅导员、学生沟通交流渠道,搭建师生情感和心灵沟通的桥梁。“此次线上教学部署时间紧任务重,在学校高度重视和科学施策中推进有序,我们会继续研判各类问题,保障教学‘不下线’。”教务处处长杨新月说。

教师“坚守敬业”:迎难而上,共同战“疫”

各系(院)根据在线教学方案,及时召开线上集体备课、研课等教研活动,完善教学资源、创新教学设计、增设教学活动、规范教学评价。积极挖掘利用智慧树、超星、智慧职教等平台优质线上教学资源与课程思政相结合,运用《我们每一次出征,都值得记忆》等短片讲述抗疫感人事迹,坚定学生信心、激发抗疫力量。及时了解学生思想、学习状况,倾听学生意见和建议,开展心理辅导和情绪疏解。引导学生合理安排作息时间,适当增加体育锻炼、美育涵养和宿舍劳动等活动,使线上教学更加丰富多彩、富有实效。“我通过直播的方式,增强现场感和感染力,把教学内容传达给班里每一名学生,确保不让一个学生掉队。”教师张昱说。

1 教师认真备课

2 教师开发教学资源

3 教师开展线上教学

学子“心暖乐学”:坚定信心,共“课”时艰

全体同学积极响应学校号召,执行防控政策,迅速适应线上学习模式。同学们加入对应课程群组,提前熟悉学习工具,积极与授课教师进行网络互动和交流,以宿舍为单位相互督促、互相帮助,学习更主动、更用心。同学们纷纷表示,虽然暂时在宿舍封控,但是通过直播课能看到老师的面容,听到老师的声音,通过师生间的各种互动,能感受到老师们传递的爱和正能量,坚定了自己的信心和力量,对于战胜疫情、完成学习目标充满了信心。“尽管是线上,但老师的亲切感与平常一样,同时老师在上课时给我们鼓励打气,让我们充满了动力。”2020级通信技术专业学生徐志国讲到。

4 学生参与线上学习

在山东轻工职业学院这个大家庭里,师生直面疫情,教师们冲在前、干在先,学子们顶得住、扛得住,众志成城、同心抗疫、共“课”时艰,全力打赢疫情阻击战。通讯员 董泽建